【中学应用教育学 
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课程负责人简介

  顾永清,男,汉族,1952年2月出生,云南嵩明人,中共党员,大学文化,教育学教授。曾担任原曲靖教育学院副院长兼副书记、曲靖师范学校党委书记兼校长、曲靖师范学院副院长,兼任云南省高等教育学会理事、云南省中师教心学会副理事长,现任曲靖师范学院党委副书记。
  1982年7月至今,顾永清教授一直从事中小学教师培训和培养工作,曾担任十几个中小学教师培训班的《教育学》、《心理学》、《中学生心理卫生》等课程的教学工作,为十几个电大师专成人专科班,“三沟通”普通大专班,中师班讲授《中学教育学》、《中学心理学》课程,为中小学教师继续教育培训开展《教学优化与评估》等专题讲座。在教学过程中,理论联系实际,深入浅出注重把握学生身心特点,突破难点、重点,教学效果明显,受到学生和社会的好评。
  1994年以来,顾永清教授先后公开发表《充分发挥教师的主导作用是教学优化的关键》等12篇论文。《浅谈中师校园文化建设》一文荣获全国教育科学体系“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系”2000年会暨第四届学术研讨会优秀成果三等奖。先后参编《现代教育学》(任副主编,西南师范大学出版社出版)等5部教材。1999年4月至2000年10月担任中央教科所“九五”国家级课题“整体构建学校德育体系”子课题“中师德育方法和途径”研究子课题负责人,编著《曲靖师范学院德育论文集》,该项目受到曲靖市教委的经费资助,并于2000年10月获全国集体二等奖。负责全国教育科学“九五”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”子课题“德育途径方法体系的研究与实验”研究,已通过验收。2001年云南省教育厅科研基金立项课题 “农村极小城镇社区教育组织、内容、方法系统”研究。
  多年来,顾永清教授由于工作成绩突出,1996年被评为“云南省高等院校德育先进工作者”;1998年被评为“云南省教育系统师德先进个人”;2000年被评为“曲靖市有突出贡献的先进个人”;2000年获得“享受曲靖市政府特殊津贴人员”;2002年被评为“云南省教育系统国家助学贷款工作先进个人”;2007年被教育部关心下一代委员会授予“先进个人”荣誉称号。
  目前,顾永清教授除繁忙的管理和教学工作外,正致力于国家社会科学课题“西部城镇社区自治组织与社会主义和和谐社会构建”的研究,主持全国高等教育学会课题“女大学生婚恋心理”研究,中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“师范院校女生婚恋心理现状与教育策略”等研究工作。

 

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